SimbiozOnline.comДайжестО Соционика Просмотр статьи
simbi:)
Опа..simbioz

Рефлексоиды

10.2.2014 19:35| Разместил: admins| Просмотров: 1093| Комментарии: 0|Автор: Сергей Морозов

Анонс: Если человек мыслит логически, то он думает, что и все остальные люди мыслят логически. На самом деле это не так. Но что самое интересное, человек, мыслящий логически, регулярно встречается с тем, что другие люди мыслят нелогически, но все равно думает, ч
Особенности мышления 
 1

Но опять-таки, давно известно, что, например, «масса» к голосу логики невосприимчива. Люди мыслят по-разному. Чтобы понимать людей, чтобы объяснять людям, нужно знать, что люди мыслят по-разному. Это главное, потому что без понимания невозможна точная передача информации. Но что удивительно, этому главному нигде не учат да и вообще это нигде не объясняют.

С подобной проблемой недавно столкнулись приматологи. Книга Дороти Чейни и Роберта Сейфарта так прямо и была названа: «Как обезьяны видят мир». И подзаголовок соответствующий: «Проникновение в разум другого вида». Конечно, это замечательно – проникнуть в разум другого вида. Тем более что проникнуть в разум своего вида пока не получается. Конечно, часто заявляется, что с человеком все выяснено, все понятно – но как только встает вопрос – а что именно понятно? – выясняется, что разница в человеческих восприятиях мира совершенно не понятна. Иначе бы люди давно научились друг друга понимать.При общении люди обычно не ставят себе задачу понимания принципов работы чужого мозга. В массе они считают, что мозг другого человека работает точно так же, как и их собственный – это идет как само собой разумеющееся. Иногда это действительно так. Но только иногда.

2

В понимание упирается множество практических задач. Например, у Шпенглера говорится о массе-как-сословии. Иногда говорится «массовое общество». Не столь сложно ответить на вопрос: «Из кого именно состоит эта масса?» Но гораздо сложнее ответить на вопрос: «О чем и как думает представитель массы?»А академик Павлов пишет следующее: «Русский ум не привязан к фактам. Он больше любит слова и ими оперирует... русская мысль совершенно не применяет критики метода, т. е. нисколько не проверяет смысла слов, не идет за кулисы слова, не любит смотреть на подлинную действительность. Мы занимаемся коллекционированием слов, а не изучением жизни.» По какой-то непонятной даже Павлову причине оказывается, что у большинства людей, в данном случае русских, «русская мысль» работает совершенно иным способом, чем у того же Павлова.

 3

Подобное встречается на всех уровнях, в том числе и в быту – даже чаще, чем где бы то ни было. Часто говорится: «совести у них нет!». Эта фраза подразумевает, что у тех, про кого говорится, обязательно есть совесть. И почему-то совершенно выпадает из сознания говорящего, что тем, про кого это говорится, совесть может быть совершенно не нужна, или у них просто какая-то другая совесть...

Речь не идет об отличиях в воспитании. Не сложно понять, почему людоед из Папуасии считает, что есть детей – это нормально. Гораздо сложнее понять, почему человек вроде бы той же культуры, что и говорящий, не понимает элементарных на взгляд говорящего вещей. Почему «русский ум не привязан в фактам?»

4

Люди мыслят по-разному. Это происходит вследствие различий в их развитии, в основном генетических различий. У людей бывает хорошая память и плохая. Люди могут иметь способность выстраивать длинные умственные построения и могут быть лишены таковой.Существует мнение, что логический механизм в сознании существует у всех людей. Но если бы у всех людей существовал логический механизм в сознании, их жизнь была бы выстроена логически. Но ведь это не так. Люди в массе не подвержены логическим аргументам. И поскольку люди не подвержены логическим аргументам, получается, что логический механизм в сознании есть не у всех.

Память одного типа (долговременная, кратковременная) имеет только количественную характеристику. Между хорошей и плохой памятью – множество количественных вариантов. У логики есть одна особенность. Она дискретна. Не бывает слабой логики, как и женской логики. Логика или есть, или ее нет. Если логика нелогична, то это не логика. Логично?

Нужно отметить, что логика – это единственный дискретный параметр. Всем людям в той или иной степени присущи наблюдательность, критическое восприятие, самоконтроль. Но все эти параметры, подобно памяти, не обладают дискретностью, они непрерывны – у кого-то больше, у кого-то меньше.Логические операции выполняют и арифмометры, и лабораторные мышки. Чтобы отсечь подобных «логиков», логику лучше рассматривать через владение. Реальное владение логикой включает не только решение логической задачи, которая может быть решена нелогически - путем подбора аналогий, а именно постановку логической задачи.

5

Логический механизм есть не у всех. (Есть гипотеза, что «включенный» логический механизм есть не у всех.) Но ведь все люди выполняют действия, требующие логики. Иначе бы эти люди не выжили. Это противоречие может быть решено с помощью запоминания логических конструкций. У большинства людей логика работает на уровне памяти. В памяти прописаны логические операции, которые извлекаются оттуда и применяются. А у людей, обладающих логическим мышлением, логические операции выполняются автоматически, на лету. 

Большинство школьников успешно доказывают геометрические теоремы у доски. Но это же самое большинство забывает решение этих геометрических теорем, причем очень быстро. Теоремы для понимания требуют логики. Логикой мало кто владеет. Потому школьники заучивают решения. Если бы школьники логически понимали теоремы, они бы не смогли их забыть – потому что могли бы в любой момент вывести их логически. Этот пример тоже не стоит воспринимать как определяющий – если человек не знает решения теорем, это не обязательно, что у него нет логического мышления. Возможно, человек просто не применял логическое мышление к теоремам.

Логика бывает двух типов – обычной и математической. Здесь речь идет об обычной, бытовой логике, близким научным аналогом которой является классическая логика. Способность к математическому пониманию является также врожденной, и к обычной логике скорее всего не имеет отношения – поскольку сложные математические логики с позиций классической логики нелогичны. Этот редкий вариант здесь рассматриваться не будет. Речь идет о типичных проявлениях. В сумме число типичных проявлений больше, чем всех нетипичных вместе взятых.

6

Выходит так, что все люди делятся на две большие группы – на тех, у кого работает логический механизм, и на тех, у кого этот механизм не работает. Первых можно назвать «логиками». Но вторая группа тоже должна чем-то управляться. Единственное, что для ее управления остается – это рефлексы. Условные и безусловные. Рефлекс – это реакция организма на внешний раздражитель. Так говорит наука. В общем верно, но нужно добавить, что и на внутренний раздражитель тоже. Людей без логического механизма, если точнее, то с неработающим логическим механизмом, поскольку сложно сказать, есть от в них от него что-то или нет, можно назвать «рефлексоидами».«Рефлексоид» и «рефлексия» отличаются больше, чем «канал» и «канализация». Слово «рефлексоид» происходит именно от слова «рефлекс», т.е. рефлексоид - управляемый рефлексом.


7

Логик может вести себя как рефлексоид – например, вследствие гормонального стресса или приема психоактивных веществ. Рефлексоид не может думать, как логик, но он может имитировать логическую деятельность, извлекая логические конструкции из памяти. Но рефлексоид не может создавать логические конструкции. Существует еще одна ситуация, когда логик может действовать как рефлексоид.

Существует так называемое критическое восприятие. Человек может читать текст или слушать речь, видеть, что что-то не так, и в его голове могут срабатывать два типа переключателей. Первый – «это противоречит тому, что я знаю». Второй – «это противоречит логике». Механизм критического восприятия похож на автоматическую сигнализацию. Он просто дает команду: «Что-то не так!» Этот выключатель есть у всех людей, но у многих он временно отключен, потому что потребляет слишком много ресурсов. Если логик отключает сигнализацию критического восприятия, то он далее действует как рефлексоид. Отключение происходит подсознательно, обычно с применением логического вывода «мне это не нужно».

8

Нужно признать, что доказательств существования рефлексоидов, приведенных выше, может оказаться недостаточно для безоговорочного принятия концепции. Далее будет рассмотрено, что такие явления, как «массовое общество», «общество потребления», «дебилизирующее телевидение» действуют исключительно как механизмы обратной связи с рефлексоидами. И более того, без рефлексоидов они бы не могли функционировать, они – именно результат постижения сознания рефлексоидов. И еще одни момент – все, относящееся к рефлексоидам, относится к мужчинам. Женский мозг имеет принципиально иную структуру, выстроенную под иные задачи, и вследствие этого женское сознание выглядит совершенно иначе.

Инстинктивная база

9

Активность любого существа обусловливают инстинкты и безусловные рефлексы, т.е. врожденные. Эволюционная психология предполагает, что существует множество вариантов поведения, прошитых в человеке в результате действия естественного отбора и его отдельных механизмов – сексуального отбора, социального отбора и других. Прошито что-то в человеке или нет – по этому поводу идут дискуссии. Например, известно, что прямохождение в человеке не прошито, и люди, воспитанные четвероногими, учатся ходить с большим трудом, предпочитая передвигаться на четырех. То же самое с речью. Это дает сторонникам идеи, что человек рождается с чистым сознанием безо всякой информации, хотя и слабое, но хоть какое-то оружие в борьбе со сторонниками «прошивок». Лучший способ закрыть этот вопрос – предложить механизм, как поведение может прописаться генетически.

10

Комплект генов может сложиться таким образом, что будет предполагать какое-либо определенное поведение. Например, нужно сделать водосток. Чтобы вода куда-то текла. В наличии: труба, уголок, швеллер и арматура. Воду можно пустить по первым трем, воду можно пустить эффективно по первым двум, но воду никак нельзя пустить по арматуре.

Т.е. что-то предопределено для течения воды, а что-то не предопределено. Это обусловлено свойствами вещей, но эти свойства вещей и сами вещи создавались вовсе не для того, чтобы по ним пускали воду. Но некоторые вещи предполагают, чтобы по ним текла вода. Точно так генетические комплекты могут быть сформированы для каких-то определенных целей, но эти комплекты предполагают, что для других целей они могут быть использованы каким-либо однозначным образом. А для каких-то целей они не могут быть использованы никаким образом. Можно предположить, что изначально поведенческие реакции возникли как побочные реакции, но, будучи эффективными, сами стали реакциями, обуславливающими эволюционную эффективность. И зачем после этого нужны архетипы Юнга? Но это отступление от темы.

11

Сформировавшиеся побочным образом генетические комплекты могли дать эволюционный успех своим носителям. И эти комплекты – прописанные поведения. Тот, в ком были прописаны поведения – оказался успешным. Кто не знал – вымер, проиграв эволюционную гонку. Человек сформировался в африканской саванне. Отчасти это верно, и эволюционные психологи используют термин «Принцип саванны», говоря о поведенческих чертах, сформировавшихся в те времена. Но если обратить внимание на поведенческие реакции (поведения), то эти реакции пройдут времена обезьян, мартышек, крыс, мышей – их происхождение начинается с самого появления млекопитающих.

12

Система рефлексов человека строится на биологической системе реакций – есть заложенный от природы набор, и при возникновении жизненных ситуаций выбирается самая подходящая реакция. Набор этих реакций невелик. Он не может охватить все вновь возникшие ситуации цивилизованного мира. Некоторые поведения включаются сами при изменении гормонального баланса, например, при достижении половой зрелости, некоторые поведения являются реакциями на внешние раздражители. Следуя по эволюционному пути, человек впитал в себя множество самых разных поведений, но больше всего в нем оказалось именно от последних стадий – от мартышек и высших обезьян.

В природе низшие обезьяны, как раньше люди, живут группами, кланами. Павианы, они же бабуины - один из таких видов. Доминантный самец располагает территорией, на которой к нему присоединяется гарем. Выросшие на территории самцы уходят, самки остаются. Не имеющие территории самцы ходят вокруг этой территории и регулярно проверяют доминантного самца не прочность, организуя против него провокации. В ответ доминантный самец проводит демонстрации своей силы. Это продолжается до тех пор, пока доминантный самец проявит слабость. Тогда его прогоняют, а территорию и самок получает новый доминантный самец.

У шимпанзе несколько иначе и гораздо сложнее. Доминантный самец точно так же имеет гарем. Но в другие группы переходят не самцы, а самки. В результате борьба за право быть доминантом происходит только внутри группы. И как правило, все претенденты примерно равны по силе. В результате, чтобы стать доминантом, самцы шимпанзе вынуждены создавать коалиции по принципу два против одного. Для того, чтобы такую коалицию создать и бросить вызов доминанту, нужны логические способности – нужно просчитать последовательность ходов при захвате власти, который может растянуться на месяцы. Нужно заручиться поддержкой самок и других самцов. А потом доминанту приходится делиться гаремом с тем, кто его поддержал. Шимпанзе в массе – логики. У них присутствует логическое мышление. И только очень плохая оперативная память ограничивает возможности их логического мышления тремя-четырьмя ходами.

Выходит так, что бабуинам логика не нужна. Шимпанзе логика необходима. Бабуины – это «рефлексоиды». Шимпанзе – это «логики». Естественно, большую часть времени шимпанзе ведут себя как рефлексоиды, но наличие низшего уровня вовсе не отменяет высший, как и у людей.

Зверочеловек и люди-овощи 
 13

Реальная активность рефлексоида начинает проявляться с момента полового созревания. К этому моменту у него начинают выражаться территориальный инстинкт (общий), инстинкт сбивания в стаи (стаи молодых самцов у многих животных), инстинкт демонстрации своего «я» родителям и окружающим (уход молодых бабуинов из родительской группы). Вбросы гормонов приводят к росту агрессии. Молодых особей ни у одного вида не признают за равных, и потому эти особи начинают проводить демонстрации с целью подавить окружающих. Сила проявлений зависит от размера лобовых долей головного мозга – чем больше их размер, тем слабее проявления, тем лучше человек себя сдерживает. Хотя количество гормонов в крови может быть настолько велико, что даже логики могут начать себя вести как рефлексоиды.

Поведение рефлексоидов в человеческом обществе больше напоминает поведение бабуинов, чем шимпанзе. Демонстрация чаще всего сводится к шуму; самый шумный – значит самый сильный. Для бабуинов это справедливо, поскольку связано с размером грудной клетки и вообще с размерами. Тем более для бабуинов это биологически эффективно, что позволяет избежать травм во время смены доминанта, в отличие от шимпанзе, где эти смены могут заканчиваться увечьями и убийствами. Если один человек сталкивается с группой самцов-павинов – главное перекричать вожака, тогда павианы признают свое поражение. Если не получится – павианы могут и порвать. С людьми-рефлексоидами ситуация часто совершенно аналогичная. Демонстрация используется и при внешних угрозах – если гепард приценится утащить детеныша, вся стая начинает создавать дикий шум. С гепардом номер проходит. Реакция людей с рефлексивным восприятием точно такая же. Но, к примеру, вражеский самолет шумом не отогнать, но люди хотя это и знают, но эту информацию не используют.

14

В сложной современной жизни люди поочередно оказываются в позициях доминантной и претендентной. Их поведение просто: если они видят слабость доминанта (не обязательно эта слабость присутствует на самом деле) – они устраивают провокацию, они так или иначе нападают, они проявляют агрессию – с большим шумом. Если они видят слабость не доминанта – они обычно не реагируют. (Речь идет о поведении в достаточном пространстве, а не в клетке). Если кто-то считает себя доминантом (опять-таки не обязательно так есть на самом деле) – он проводит демонстрации, периодически, но без большого шума, изредка порыкивая на претендентов, утверждая свое господство.

В литературе чаще всего встречаются два вида рефлексоида: более популярный человек-овощ и менее известный зверочеловек. Зверочеловек агрессивен вплоть до опасности, человек-овощ как правило совершенно индифферентен к окружающему миру. Зверочеловек в большинстве случаев молод, человек-овощ – обычно в годах. Легко выводится, что человек-овощ – это постаревший зверочеловек. Нужно добавить, что человек-овощ – это не зверочеловек, добившийся каких-то жизненных результатов, это самостоятельно, с возрастом успокоившийся зверочеловек. Единственное, что серьезно меняется со временем – это количество гормонов в крови. Выходит, что поведение рефлексоида определяется внутренним гормональным состоянием.

Но гормональное состояние может меняться очень быстро в зависимости от визуальной информации, воспринимаемой человеком. На примере собаки: вижу хозяина – возникает состояние радости. Образ – гормональный вброс – действие. Потому и рефлексоид. Вижу чужого – возникает состояние агрессии. Состояние именно возникает. Потому это и называется рефлексом. Рефлексоиды с большим трудом управляют собственным состоянием, и то как правило после обучения. Рефлексоиды управляются гормональным фоном изнутри и аудиовизуальной информацией снаружи. Рефлексы включаются сами, и чувства – радости или агрессии – также возникают сами.

15

Изменение гормонального уровня связано не только с созреванием. В столь же большой степени эти изменения связаны со стрессом. Существует множество факторов, способных вызвать стресс. Основной фактор существует и в природе – это нехватка ресурсов. Причем эта нехватка может быть и реальной, и кажущейся. Молодым людям пространства обычно не хватает. Это усиливает их стайный инстинкт. Это усиливает территориальный инстинкт. Но в стае есть вожак, который как правило в той или иной степени тоже подавляет, что вызывает следующую волну стресса. Стая в стрессовом состоянии может стать агрессивной до такой степени, что будет нападать не только на традиционных противников на своей территории, но и может начать нападения на относительно «чужих» на чужой территории посредством рейдов.

Также поводом для нападения зверочеловека могут служить превосходство социального или интеллектуального ранга. Сам зверочеловек никогда не знает, почему он нападает. Ему можно придумать легенду, которую он заучит. Но нападает он вследствие воздействия гормонального вброса в сумме с внешними факторами. Физические нападения зверолюдей случаются относительно редко. Смысл агрессии – все-таки демонстрация превосходства, а не собственно бой.

16

Наличие толпы – это тоже стрессирующий фактор через нарушение личного пространства. А стресс как раз и способствует вбросу гормональных препаратов. Именно по этой причине толпы молодых людей могут мгновенно приходить в состояние агрессии – достаточно ничтожной или даже мнимой провокации. Например, женский крик вызывает у мужчин вброс гормонов, вызывающих агрессию. Аналогичным свойством обладает громкий голос «чужого». Аналогично действует вид крови. Все это умножается на инстинкт подражания – и неконтролируемый рефлексоидами процесс запускается.

В случаях, если внешний объект агрессии отсутствует или недосягаем, зверолюди выстраивают жесткие иерархии и начинают проявлять агрессию в отношении низкоранговых особей. Это также является типичным поведением большинства млекопитающих – когда межпопуляционная борьба становится невозможной, начинается внутрипопуляционная.


------------------------------------------- SimbiozOnline -------------------------------------------

Прошёл мимо

Интересно

Жму руку

Поддерживаю

Неважно

Последние комментарии

GMT+2, 19.12.2018 05:26